Au lendemain des attaques terroristes, les questions d'éducation et de mixité sociale à l'école sont plus que jamais d'actualité. Comment éviter que les élèves des quartiers défavorisés ne se retrouvent entre eux dans des établissements ghettos ? Une circulaire du 7 janvier 2015 détaille les compétences des départements en matière de sectorisation des élèves de collège.