Vendredi 12 avril 2019

Directeur des études à l’Institut régional du travail social (IRTS) des Hauts-de-France, Yann Regard, nous explique comment la pratique pédagogique des centres de formation doit s’adapter pour capter l’attention d’étudiants, très connectés, dont le profil évolue. E-learning, FOAD, classe inversée... il détaille avec conviction les atouts du virage numérique.

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À Paris, une quinzaine d'associations et collectifs citoyens ont cessé leurs activités auprès des réfugiés et demandeurs d'asile ce mardi 9 avril, pour dénoncer l'inaction des pouvoirs publics et plaider pour un accueil digne.

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