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Un audit des formations initiales en travail social (DEES, DEEJE, DEME, DEAMP) révèle que seules 14 % des écoles proposent des contenus conformes aux recommandations de bonnes pratiques HAS-ANESM qui valorisent en matière d'autisme les méthodes comportementales. Les établissements défaillants, ou n'ayant pas répondu, sont tenus de proposer un plan d'actions d'ici la fin mai.

Les orientations pour l’exercice budgétaire 2018 des établissements et services médico-sociaux (ESMS) accueillant des personnes handicapées (PH) et des personnes âgées (PA) sont dévoilées dans une instruction du 15 mai 2018. La neutralisation des effets négatifs de la convergence tarifaire des Ehpad est confirmée.

Face à des professionnels encore réticents à mettre en oeuvre les recommandations de bonne pratique en matière de prise en charge de l'autisme, une instruction DGCS-CNSA invite les ARS à diffuser aux établissements et services médico-sociaux un "outil d'appui à l'évolution de l'offre" qui pourrait conditionner des financements à venir.

Généralisés en 2005, les centres de ressources autisme sont des acteurs centraux pour la prise en charge de cet handicap. Un rapport de l'Igas montre que cet outil doit être réorganisé pour mieux répartir la mission de diagnostic et se consacrer davantage à la formation des professionnels et à la mise en réseau des acteurs. Le statut des CRA devrait également évoluer.

Le 16 mars, Josef Schovanec présentait les grandes lignes du rapport sur le devenir professionnel des personnes autistes remis récemment à la secrétaire d'Etat Ségolène Neuville. S'appuyant sur un vécu personnel et collectif, ainsi que sur des réflexions systémiques, cet autiste Asperger tord le cou à bien des idées reçues et propose de penser les choses autrement.